显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

李良智的博客

用笔思考,侧重教育。作品有《人放错了地方就是垃圾》、《教育是仿效之学》等

 
 
 
 
 
 

山东省 潍坊市 白羊座

 发消息  写留言

 
李良智,用笔思考,侧重教育。600余篇教育类、文学类作品发表于全国报刊。 致力于教育的实践与思考。代表作有《人放错了地方就是垃圾》《教育是仿效之学》等。文集tttp://my.hongxiu.com/007/65940/ 新浪博客:http://blog.sina.com.cn/liliangzhi2009
 
POPO  QQ349318689
博客等级加载中...
今日访问加载中...
总访问量加载中...
最后登录加载中...
 
 
 
 
 
 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
心情随笔列表加载中...
 
 
 
 
 

日志分类

 
 
日志分类列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
日志评论
评论列表加载中...
 
 
 
 
 

教育教学

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 

教育孩子必读

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 

把孩子培养成财富(卢勤)

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 

学习专栏

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 

电子书籍

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 

日历

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 我要留言
 
 
 
留言列表加载中...
 
 
 
 
 

在线留言

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 

天气

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
 

[置顶] 近年纸质发表的部分文稿3(原创)

2014-4-18 9:06:34 阅读520 评论17 182014/04 Apr18

569、教育言论《春游,班主任需备什么课》2017.3.6发表于《德育报》四版。

568、散文《赶年集》2017.1.21发表于《齐鲁晚报-今日潍坊》T03版。

567、图片新闻《体验式学消防》2016.11.20发表于《青州教育》头版(与王庆和合作)。

566、《诱导孩子来读书》2016年发表于《江苏教育报》2806期“现代家长”。(2016.11.7收到稿费单)

565、《师者仁心》2016年发表于《甘肃教育》2016年 第11期。

564、教育感悟“课堂不是教师的表演场”2016.6发表于《山东教育》中学刊第6期第8页。

563、《高扬的人本思想是十一学校的精魂》2016.4发于《基础教育改革论坛》二期(双月刊)。

562、《北京十一学校凭什么牛》2016.3.23发表于《教育时报》第二版“管理者”。

561、《慎向家长告密》2016.3发表于《教育文汇》文化刊第三期第23页共1页。

560、《为实务学堂的教法叫好》发表于《教育文汇》2013年第8期39-39共1页(刚查到)。

559、《春游,班主任需怎样“备课”》2016.2发表于《青年教师》第二期。

558、《诗经国风齐风之后的齐鲁民间歌谣采风之大成者》2016.2.17发于《青州通讯》四版头篇。

557、《二胎来了,教育怎么办——面对全面二胎教育要做好新生人口跟踪管理》2016.2发于《青春期健康》2期。

556、《为什么一定要在学校上晚自习》2016.2.1发表在《学生家长社会》中学时光版2016年3-4期007热线栏目.

作者  | 2014-4-18 9:06:34 | 阅读(520) |评论(17) | 阅读全文>>

[置顶] 近年纸质发表的部分文稿2-2(原创)

2010-10-1 14:13:01 阅读1363 评论72 12010/10 Oct1

504、教育言论《消失的同桌:独学而无友 孤陋而寡闻》2014年2月发表于《湖南教育 》2月A刊。

503、教育随笔《圣人 不 仁——读《道德经》有感之四》2014.4发表于《基础教育论坛》小学版第3期。

502、文章《教育是仿效之学》入选《素质教育大参考》(文摘)2013年10B刊。(网上刚查到)

501、文章《教育是仿效之学》入选《杂文选刊》2014年4月下旬刊,题目上封面。

500、教育随笔《给孩子写封信》2014.3.24发表于《现代教育报》“艺术对待学生的青涩早 恋”栏目。

499、教育言论《使民不争》2014.3发表于《基础教育论坛》小学版1-2期。

498、教育言论2014年3月发表于《山东教育》中学刊2014年第三期“新论语”,标题上封面。

497、《呼唤中 庸的语文课堂》2014年3月15发表于《青州教育》第3版。

496、关于读书的随笔2014年3月发表于《中国民族教育》2014年第3期。

495、关于感恩教育言论2014年1月发表于《新德育》2014年第1期第32-34页。

494、网络不 雅 词语与孩子教育2014.3发表于《今日教育》第3期。

493、关于孩子教育的网络应对文发表于《青春期健康-人口文化》2014年第2期“育儿心经”。

492、散文《生火炉》2014.2发表于《班主任之友》2014年第3期。

491、教育随笔《我的教育梦》2013.12发表于《亲子共成长》2013年第12期。

作者  | 2010-10-1 14:13:01 | 阅读(1363) |评论(72) | 阅读全文>>

[置顶] 近年纸质发表的部分文稿2-1(原创)

2007-11-28 10:26:33 阅读1534 评论76 282007/11 Nov28

280、散文《秋的月饼》2010.9.26发表于《青州通讯》第四版。

279、文章 ?2010.9发表于《今日教育》杂志。(重庆渝中区桂花园路12号。)

278、散文《陨落在转正那一天》2010.9.17发表于《新华每日电讯》第十五版“难忘好老师”栏目。

277、时评《被肆意夸大的教师收礼现象是个伪命题》2010.9.14发表于《青州通讯》第四版。

276、时评《是谁让教师被收礼》2010.9.10发表于《鲁中晨报-青州早读》。

275、散文《排队》2010.8.5发表于《检察日报》第八版”市井“。

274、言论《爱不等于教育》2010.8发表于《青年教师》第八期。

273、书评《认真成就人生》2010.8发表于《教师新概念》第九期。

272、书评《认真胜于能力》2010.7.2发表于《潍坊日报》“潍坊周末”B6版。

271、散文《该放下时就放下》2010.6发表于《职工之家》第三期(双月刊)。

270、散文《难忘齐鲁三种特色小吃》2010.6发表于《职工之家》第三期(双月刊)。

269、散文《端午节的艾蒿》2010.6.21发表于《青州通讯》第四版。

268、书评《认真胜于能力》2010.6.12发表于《青州通讯》第四版。

267、论文《考前巧提作文分》2010.6.1发表于《青州教育》第三版。

266、影评《尊重原著当是名著翻拍的第一原则》2010.6.1发表于《青州通讯》第四版。

作者  | 2007-11-28 10:26:33 | 阅读(1534) |评论(76) | 阅读全文>>

甘肃教育2016年 第11期目录

2016-10-25 8:46:29 阅读35 评论0 252016/10 Oct25

甘肃教育2016年 第11期目录

卷首语

(1)高考招生制度改革换个思路如何

郭立场

视点

(6)治理校园欺凌要从“尊重”教育做起

尹玉玲

(6)拖欠教师工资也是违法

王石川

(6)学生填报志愿教师切勿越界

行走的鱼

(6)孩子扫厕所,错在哪里

线教平

(7)合理的预期有利于毕业生迈过“经验”这道槛

吴左琼

(7)有错不罚,纪律何在

刘海明

(7)对教育信息技术要多一分冷静

李纪超

(7)最该追究的是监管责任

王聃

(8)十二五:甘肃省学生资助体系进一步完善

孟刚

(10)喜看枣乡教育新变化——临泽县推进教育绿色发展纪实

豆义全

(12)教学改革为教师成长和学生发展撑起一片蓝天——秦安县兴国镇第四小学“12345”教学管理模式的探索之路

闫锁田

(14)学生沉默怎么办

霍军

(15)培植教师人文素养 提升教师育德能力

焦宪庆

(16)“文化遗产日”与传统文化教育——文化遗产如何进校园

半山

(17)文化遗产融入现代生活的三元辩证法

张丹旸

管理

(18)对甘肃省民族地区寄宿制学校发展的几点思考

作者  | 2016-10-25 8:46:29 | 阅读(35) |评论(0) | 阅读全文>>

影子培训

2016-10-25 8:09:59 阅读16 评论0 252016/10 Oct25

“影子培训”也称为“体验培训”、“跟岗培训”,是指按照既定的研修目标和方案,参训校长和专家校长形成“如影随形”的近距离接触,在真实的现场环境中,细致观察专家校长的日常领导与管理行为以及学校的主要工作,并充分发挥参训校长的主动性,以深刻感受与领悟专家校长及基地学校的办学思想、理念、制度、方法等的培训模式。

作者  | 2016-10-25 8:09:59 | 阅读(16) |评论(0) | 阅读全文>>

《基础教育改革论坛》2016年第2期目录

2016-6-6 8:58:57 阅读81 评论0 62016/06 June6

《基础教育改革论坛》2016年第2期目录

卷首语  0    教育是一首田园诗    宫凤华

专题报道     1    唯实求是,精致管理 季晔

2    一所好学校究竟好在哪里 刘志波

3    让快乐尚美成为孩子一生的素养   邰兴旺  丁春美

专题研究     1    用思维提升作文的深度    长孙永健

2    “健康向上”与“敢说真话”      张铁刚

3    2016年中考作文备考策略     杨岁虎

德育广角     1    抓关键点 强内动力   韩爱民

2    关注学生的可持续发展,让好习惯伴随学生一生    张明叁

校长话题     1    校长,莫学诸葛亮的“强势”      吕爱军

2    用系统思维优化学校的顶层设计   刘丙胜

治校方略     1    优化教学过程   提高教学效益     张国宝

2    人物点赞引领管理新境界 陈新福

3    幸福校园成就幸福人生    吕清山

班级在线     1    班主任要传递正能量 陈佑光

2    别让你的爱越位 刘洪亮

3    班级管理中的“三轻三重”   张志军

4    构建班级特色文化的有效途径      谭 鑫

作者  | 2016-6-6 8:58:57 | 阅读(81) |评论(0) | 阅读全文>>

为泰山教育创新学院举办的荐书活动应邀荐书

2016-5-18 9:03:16 阅读66 评论0 182016/05 May18

为泰山教育创新学院举办的荐书活动

应邀荐书

1、推荐者简介(196字,200字以内)

李良智,男,青州市教师,从事教育实践与思考近30年,先后获得山东省教育报刊学用评先进个人、青州市优秀教师、优秀教育工作者、青州市骨干教师、青州市优秀工会工作者、青州市语文教学基本功一等奖获得者等称号,参加工作以来,先后有600余篇教育及文学作品发表于全国各地报刊,其中《人民日报》3篇,《中国教育报》9篇,《山东教育》报及刊28篇,代表作品有《人放错了地方就是垃圾》 、《教育是仿效之学》、 “道德经与教育”系列连载等。

2、推荐书名

《平凡的世界》

3、出版社:

北京十月文艺出版社

4、作者

路遥

5、推荐理由(50字,50字以内)

一种精神,一种求索,恰是当下缺少的精神钙质。读此书,一种昂扬的力量,鼓舞被蜜水浸透的心灵,惠及一生。

感谢梁娜编辑的邀请!

2016.5

作者  | 2016-5-18 9:03:16 | 阅读(66) |评论(0) | 阅读全文>>

561、《慎向家长告密》2016.3发表于《教育文汇》文化刊第三期第23页共1页。

560、《为实务学堂的教法叫好》发表于《教育文汇》2013年第8期39-39共1页(刚查到)。

《教育文汇》文化刊第三期刊发了下列朋友的文章,感谢编辑老师!

叶兴旺、张茂、郑春阳、张烁、储朝晖、董昕怡、易茗、讷言、朱昌俊、陈志文、陈小燕、胡传虎、许维、方德佺、赵文汉、张斗和、肖婷婷、陈永、李良智、俞丽美、林莉、张家芳、顾琴、陆秀红、许青山、张良才、石先旺、郑义华、张同语、童县城、魏保和、鲁先周、吴浩、王大稳、魏文琴、张梅、章中林、钱续坤、吕传彬、雷春香

刊物主管:安徽省教育厅

主任:郑振

副主任:王光厚、鲍刚

主编:刘晓钧

副主编:王莉

作者  | 2016-5-17 15:08:45 | 阅读(53) |评论(2) | 阅读全文>>

《青年教师》2016年第2期(总第210期)目录

2016-5-9 9:34:37 阅读60 评论0 92016/05 May9

《青年教师》2016年第2期(总第210期)目录

■卷首 语

01  享受闲暇的时光………………………………………………………………  钟精华

■视    野

04  事件

05  数字/面孔/本地资讯

■教育时评

06  “开学红包”饱含教育的温度………………………………………盛人云  伊一芳

07  大学生“懒到家”不应成为一种“常态病”…………………………………吴左琼

07  锐评

视点

■本期话题

08  如今中小学也流行毕业游………………………………………………………袁  凤

■深度阅读

12  教师也需要“非专业阅读”……………………………………………………吴  非

■专    栏

15  生命的名单………………………………………………………………………肖  川

理论前沿

16  九年一贯制办学仍然“在路上”………………………………………………李东岩

师道

■管理方略

13  “无根”的校规行不远…………………………………………………………许  磊

作者  | 2016-5-9 9:34:37 | 阅读(60) |评论(0) | 阅读全文>>

寒亭杨家埠民俗园

2016-3-21 20:17:07 阅读63 评论0 212016/03 Mar21

寒亭杨家埠民俗园

文图  李良智

杨家埠是中国民间木版年画三大产地(天津杨柳青、苏州桃花坞、寒亭杨家埠)之一。杨家埠民间艺术大观园是集风筝生产、年画印刷与民俗旅游为一体,国家AAAA级旅游景区。

园内设有风筝博物馆、绘制馆、十八女子作坊、年画博物馆、年画作坊、民俗馆、文物馆、百年婚证展、老粗布作坊、农具展、红色收藏展、书画院、嫦娥奔月台、古店铺一条街、三星湖、度朔山以及杨家埠明清时期古村落、古槐等数十个景点和展厅。

杨家埠是年画起源于明代。至明末,风筝先人把年画与风筝融为一体,“放到天上是风筝,挂在墙上是年画”。杨家埠是“山东省历史文化名村”;被评为“全国农业旅游示范点”和“56个最具民族特色的风景区”;年画、风筝被国家列入首批非物质文化遗产。

2016.3.20

作者  | 2016-3-21 20:17:07 | 阅读(63) |评论(0) | 阅读全文>>

昌邑绿博园

2016-3-21 20:03:13 阅读45 评论0 212016/03 Mar21

昌邑绿博园

文图  李良智

昌邑绿博园,南部是山东最大水库峡山水库,东部是平度市,北部是渤海,西部是全国风筝都潍坊。绿博园景点有:苗木会展中心、国际展厅、热带植物馆、仿古建筑群、园林景观园、桩景园、常青园、民俗古典园等,面积2000多亩,是“全国农业旅游示范点”、“中国北方绿化苗木基地”、“ 国家AAAA级旅游景点”、“全国休闲农业与乡村旅游示范点”。

2016.3.20

作者  | 2016-3-21 20:03:13 | 阅读(45) |评论(0) | 阅读全文>>

守住我们的根(原创

2016-3-19 7:40:32 阅读69 评论2 192016/03 Mar19

守住我们的根(原创

文/李良智

(本文2008年发表于《青州通讯》)

文化,是历史的积淀,是民族的血脉,是民族的个性,是民族的品牌,是民族的根源。民族的才是世界的,多彩多元的民族文化产生了多彩的世界。

以潍坊市为例,风筝文化、年画文化、剪纸文化、泥塑文化、书画文化,状元文化、丝绸文化、东夷文化、小吃文化、板桥文化、酿酒文化、佛寿文化、龙山文化、胡同文化、戏曲文化,还有丰富的文学巨著,闪耀的历史名人,丰富的出土文物,历代文脉久盛不衰,可谓钟灵毓秀,地灵人杰。

回味一下老潍县,郑板桥一边画着墨竹一边做着县令。街面上,小巷中,石桥下,塘湾旁,变戏法的,耍猴儿的,吹糖人的,捏面饽饽的,斗蛐蛐儿的,剪纸的,印年画的,扎风筝的,打陀螺的,卖艺的,抻面的……,粉末登场,各显神通。还有刚出炉的杠子头火烧沿街叫卖,肉火烧香气扑鼻,朝天锅热气腾腾,鸡鸭和乐让佛跳墙。达官显贵,寻常百姓,贩夫走卒,耄耋老者,及笄孩童,年轻后生,俊俏村姑,来来往往,看杂耍,品美食,嬉嬉闹闹,逍逍遥遥。

这就是传统的潍县文化的一个场景。

众多的节日也是典型文化。春节,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。端午节,“节分端午自谁方,万古传闻为屈原”。元宵节,“月上柳梢头,人约黄昏后”。节日千古蔓延,诗文千古流传。每一个古老节日的背后,都蕴含着无比丰富的历史文化内涵,蕴含着一个个亘古不变的情结,蕴含着一种种支持着中华民族脊梁的精神。

文化是民族的凝聚力。一定要把这文化的根守住,守住,再守住!例如城市规划,不能搞千城一

作者  | 2016-3-19 7:40:32 | 阅读(69) |评论(2) | 阅读全文>>

如何充分开发利用学校的图书馆资源

2016-3-18 14:41:27 阅读63 评论0 182016/03 Mar18

如何充分开发利用学校的图书馆资源

文/李良智

学校图书馆的意义重大,充分开发利用学校的图书资源是摆在眼前的重大课题。图书馆的充分开发利用是实现图书文献价值的迫切需要。学校图书馆要利用自身图书资源优势,改变观念,变革管理模式,通过拓宽服务范围,提升服务质量,面向广大教师学生,面向教科研一线,最大限度地开发和利用图书文献资源,从而提升办学质量。可从四个方面入手:

1、变“主藏”为 “主用”。

现在很多学校图书馆以藏书数量巨大自居,以珍本孤本丰富自居,但是故纸尘封,奉为神灵,吝于外借。以藏为目的,失去了典籍的作用。很多学校把藏书数量仅仅作为达标的手段和炫耀的资本,这是没有抓住关键:书籍的生命力在于开发利用。不解放思想,把书籍束之高阁的做法是错误的,再好的书籍再多的书籍也是形同虚设。

图书馆是学校的图书资料信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构。其生命力就在“用”。为了更好地为教学和科研服务,图书馆必须树立一切为了读者的观念,并逐步采用现代技术设备,提升使用水平。古代图书印刷水平低下,生产能力弱,文献资料珍稀,必须以藏为主。但在今天,印刷术如此发达,古代典籍的影印本随处可见,这种“藏书楼”思想应该摒弃了。图书馆要以用为主题,以服务为主旨,从而充分发挥文献资源的作用。

2、变“封闭”为“开放”。

图书馆是造就人才的地方,名人名家依托图书馆成才的故事比比皆是。但是要做到这一点,图书馆就必须以开放的心态,为每一个学子的成长铺路导航。目前学校图书馆基本上还是半封闭半开放状态,条条框框较多,例如开

作者  | 2016-3-18 14:41:27 | 阅读(63) |评论(0) | 阅读全文>>

倘若蒲松龄中了状元(原创)

2016-3-16 20:28:30 阅读72 评论0 162016/03 Mar16

倘若蒲松龄中了状元(原创)

文/李良智

(本文2009.3.20发表于《潍坊学院报》“书香校园”)

零八年的五一节由一周的长假改成了三天的小长假,远行不得,就去了淄博拜谒那位被郭沫若称道“写人写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分”的蒲松龄。蒲松龄故居内游人众多,人们来此是旅游,更多的是领略这位大师的风采,为了那本“你也说聊斋我也说聊斋”却总也说不尽的《聊斋志异》,为了古青州府通古济南府必经的古驿道边蒲松龄在柳荫下设下的茶桌,为了茶桌边的那一泓清澈的被人称做“柳泉”的泉水,更为了看一看是啥风水宝地成就了这享誉世界的短篇小说之王。

漫步在蒲松龄故居里,看茅屋与竹舍,赏美丽的狐仙,品饮清澈的泉水,享受怡人的柳荫,观看百年藤蔓,瞻仰居士的遗存。院落接着长廊,假山连着池沼,亭台映着轩榭,肃穆的塑像,飘逸的碑文,不同书稿的印本、连环画、碟片,众多的因《聊斋志异》生成的论著、电影剧本、鬼神故事。故居附近是蒲氏墓园,松柏森森,香火缭绕,参拜的人络绎不绝。

一个清代的落魄秀才,一个没有登上天子朝堂的文士,为何能穿透这历史的时空,震撼了齐鲁大地,辉煌了整个华夏,影响了世界文坛?怎能不叫人感慨良多?我一直在想一个问题:假设蒲松龄一连三个第一名后,接着再来一个殿试第一甲第一名,拔得头筹,中得状元,身着红的蟒袍,骑乘高头大马,远离了瓜棚柳下,打马御街之上,远离了箪食瓢饮,尽在琼林玉宴中留恋往返,他还能写出名垂宇宙的《聊斋志异》吗?还能给世人一道花妖狐魅的精神盛宴吗?他的应该叫做状元府的豪宅还能在岁月的风雨中留存至今吗?他的大名人们还会心存印记津津乐道吗?即使状元府尚存人们还会络绎不绝去拜谒吗?如果去拜谒的话去人们又该学习他哪些东西?

作者  | 2016-3-16 20:28:30 | 阅读(72) |评论(0) | 阅读全文>>

查看所有日志>>

 
 
 
 
 

教育资源

 
 
模块内容加载中...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017

注册 登录  
 加关注