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李良智的博客

用笔思考,侧重教育。作品有《人放错了地方就是垃圾》、《教育是仿效之学》等

 
 
 

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关于我

李良智,用笔思考,侧重教育。600余篇教育类、文学类作品发表于全国报刊。 致力于教育的实践与思考。代表作有《人放错了地方就是垃圾》《教育是仿效之学》等。文集tttp://my.hongxiu.com/007/65940/ 新浪博客:http://blog.sina.com.cn/liliangzhi2009

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辽宁教育2016 年01期目录  

2016-03-14 09:35:22|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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辽宁教育2016 01期目录 

 

 

 个案研究:在实“事”中求“是”  李良智;

 朝阳市双塔区凌河爱心小学  

 在综合实践课中培养学生的高阶能力  倪以军;

 关注“非连续性文本” 引导生活化阅读  林彩虹;

 “活动”的语文课  卢益平;

 基于“语文经济学”的语文实践的意义和价值  袁昌仁;

 书信体写作:唤醒“读者意识”的有效路径  张小燕;

 口语交际教学也需接“地气”  陈金兰;

 创造性使用教材 力求数学生活化  王荣森;

 回归本真 打造语文味十足的综合性学习  池雪清;

 开展实践活动 培养音乐素养  王丽丽;

 乡土文化资源与中小学美术教学的有效融合  黄建新;

 网络环境下开展综合实践活动的问题及对策  邬林锋;

 风筝进入小学校园的可行性研究  董磊;张文君;

 初中思想品德课生活化教学浅析  谭利佳;

 辩论:突破小学数学重难点的实践例说  吕佳;

 小学生学力发展的现状审视与培养策略  黄海滢;

 微课辅助小学数学拓展性课程的实践与研究  陆李华;

 挈领而顿 百毛皆顺——思维导图(Mind Map)在小学英语中年段语篇教学中的运用  印筱菁;

 教师知识分享行为影响因素分析——基于中学教师的深度访谈研究  周晶晶;

 论教师专业素质结构  朱朝艳;杨明;

 学校少年科学院活动课程的开发策略  史振华;

 基于北师大教材数学课堂教学模式的思考  孙品文;

 中学数学开放式教学模式的探讨  潘桔;

 小学数学“核心问题”应如何呈现  陈华忠;

 例析小学数学学习过程中的“出错”现象  黄春雷;

 学前教育中陶艺课程的探索与研究  杨阳;马晟瑶;

 信息技术课程中的创新教育理念  孙丽丽;

 “规行减负”条件下如何实现课堂高效教学  刘清范;

 基于学情的阅读教学策略  王晓力;

 如何培养学生自主学习的能力  席丹丹;

 渗透数学思想方法 引导数学化思考  郭祥兴;

 微课程在初中历史教学中的应用策略  戴莉莉;王福华;

 小学数学课堂教学应力求“三顺”  孙旭东;

 陶行知语文教学观的现代启示  王德;张枝利;

 小学生行为习惯养成评价指标设计  闫石;祁型雨;

 高中语文阅读教学策略谈  王鹏程;

 巧用音乐教育提升学生心理素质  杨晓云;

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